AKTIVITI 11 TUGASAN 2: JURNAL

JURNAL 1

DEVELOPING CAPACITY FOR SOCIAL AND EMOTIONAL GROWTH: AN ACTION RESEARCH PROJECT

(MARY DOVESTON,2007, The University of  Northampton, The Author, Journal Compilation)

Kajian ini dilakukan bertujuan untuk memperbaiki hubungan pelajar di dalam bilik darjah. 

Kanak-kanak berumur di antara tujuh hingga sembilan tahun didapati sukar untuk bekerjasama dan bermain bersama-sama.

JURNAL 2

THE EFFECTS OF PICTURES AND PROMPTS ON THE WRITING OF STUDENTS IN PRIMARY GRADES: ACTION RESEARCH BY GRAADUATE STUDENTS AT CALIFORNIA STATE UNIVERSITY, NORTHRIDGE

(MARILYN JOSHUA, California State University, Northridge)

Guru mendapati suatu kesukaran untuk menggalakkan penulisan di kalangan pelajar sekolah rendah. Proses penulisan mereka dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti sikap mereka terhadap penulisan, kebolehan menulis, minat terhadap tajuk penulisan, latar belakang pengetahuan dan pengalaman. Antara strategi yang digunakan oleh guru ialah penggunaan prompt . Penggunaan gambar dan sebarang bentuk visual yang lain sangat masyhur kerana gambar dapat membangkitkan idea dan pandangan pelajar untuk menulis tentang sesuatu seterusnya menghasilkan penulisan deskriptif. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji respons kanak-kanak sekolah rendah apabila ditugaskan untuk menulis karangan berdasarkan bantuan gambar berbanding menulis karangan tanpa gambar.  

JURNAL 3

ACTION RESEARCH IN THE CLASSROOM: 

A PROCESS THAT FEEDS THE SPIRIT OF THE ADOLESCENT

(HILARY BROWN, Brock University, International Journal of Qualitative Methods, 2004)

Kajian ini dilakukan untuk memperbaiki kualiti komuniti di dalam bilik darjah. Kepentingan pendekatan yang seimbang agar perkembangan intelek pelajar selaras dengan perkembangan sosial, emosi, rohani dan jasmani.